1ervol du prototype français du Concorde à Toulouse le 2 mars 1969 avec André Turcat aux commandes. Le Concorde est un avion de ligne supersonique conçu conjointement par Sud-Aviation (devenue par la suite Aérospatiale) et British Aircraft Corporation (devenue ensuite British Aerospace ), en service de 1976 à 2003 chez British Airways et Ilfaut que ta paille soit presque horizontale (comme le vent relatif lorsqu'il passe sur un avion en vol) Explications L' effet Venturi , du nom du physicien italien Giovanni Battista Venturi , est le nom donné à un phénomène de la dynamique des fluides où il y a formation d'une dépression dans une zone où les particules de fluides sont accélérées. Cest un peu une expérience scientifique : un simple bout de papier va devenir un hélicoptère grâce à un système de découpage et de pliage ingénieux ! Les enfants vont s’amuser à créer des hélicoptères de toutes les couleurs. Des vrais objets volants dans les airs ! À mi-chemin entre un origami et un découpage, ce petit bout de papier se transformera en quelques C’est pourquoi les avions ont besoin d’une aile de queue séparée comme stabilisateur alors qu’un avion en papier peut s’en tirer avec juste une aile principale qui donne à la fois portance et stabilité », conclut-il. « Nous espérons que nos découvertes seront utiles dans les applications de vol à petite échelle, où vous souhaiterez peut-être une conception minimale qui Lesnoms composés avec avion s'écrivent avec un trait d'union : un avion-citerne, un avion-cargo.Chacun des éléments prend la marque du pluriel : des avions-citernes. On écrit sans trait d'union les locutions formées avec avion (+ adjectif) : avion ravitailleur, avion remorqueur, avion torpilleur.. Les dérivés de avion s'écrivent avec deux n (avionneur, avionnette, avionnerie, etc Observerles oiseaux. Il suffisait d’y penser! Prenez un rouleau de papier, enduisez-le de beurre d’arachides et roulez-le dans des graines d’oiseaux. Il ne reste qu’à trouver une branche bien en vue où accrocher votre mangeoire et observer les oiseaux. Pourprendre l’avion avec un animal sur Air France (chaque passager ne peut voyager qu’avec un seul animal), il est important de contacter le service client de la compagnie. Il saura vous renseigner pour vous assurer que le type d’avion que vous allez prendre et la destination vers laquelle vous vous rendrez autorisent le transport de votre animal. Il est Leplan initial était de se ravitailler deux fois en vol, à l'aide d'un bateau positionné en mer. Pour nous, cela était plus pratique car nous n'avions pas à nous poser sur le bateau ce qui Unavion qui vole en autonomie perpétuelle, imaginez. Quand pourra t-on voyager en avion solaire ? Nous n’avons pas encore la technologie pour faire voler 200 personnes dans des gros porteurs. Updatedby zhmenjaj-45364865 on May 01, 2020. REPORT zhmenjaj-45364865 Owner mUfqgI. DÉCLENCHEUR ET CAUSERIE Poni découvre et présente - Les astres Ouvrir Poni découvre et présente-Les astres Imprimez les différentes cartes, découpez-les et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants, présentez les astres aux enfants. Pistes de questions pour la causerie Que vois-tu le jour? Que peux-tu voir la nuit? Peux-tu me raconter un rêve? Qu'est-ce qu'on peut faire le jour? Et la nuit? As-tu déjà eu peur dans le noir? Connais-tu des animaux qui restent éveillés la nuit? Lettre thématique - Le jour et la nuit L'équipe d' vous propose un petit jeu imaginaire à faire avec les enfants. Ouvrir lettre thématique-Le jour et la nuit Imprimez la lettre. Préparez une enveloppe flamboyante. Déposez-la dans un endroit évident dans le local afin que les enfants la trouvent, lisez-leur l'histoire et suivez les indications tout au long de la semaine. Lune et Soleil Ouvrir lune et soleil Imprimez et plastifiez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Quand vous leur montrez le soleil, tout le monde se lève, danse et bouge. Quand vous leur montrez la lune, tout le monde se couche par terre et fait semblant de dormir. Alternez le soleil et la lune, question de vous dégourdir un peu. Ensuite, faites un retour au calme et poursuivez avec votre causerie. AMÉNAGEMENT Éduca-déco - Les astresOuvrir-éduca-déco-Les astres Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l’ambiance du thème. Guirlande – Les astres Ouvrir guirlande-Les astres Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l’entrée du service de garde. Éduca-déco - Jour et nuit Ouvrir éduca-déco-Jour et nuit Imprimez, découpez et plastifiez. Décorez vos murs pour mettre votre local dans l'ambiance du thème. Guirlande - Jour et nuit Ouvrir guirlande-Jour et nuit Imprimez et laissez les enfants décorer la guirlande. Découpez-la ensuite et suspendez-la dans votre local ou près de l'entrée du service de garde. Décorez votre plafond avec tout ce que l'on retrouve dans le ciel et qui représente le jour et la nuit soleil, lune, étoiles. Voici quelques suggestions Accrochez de petites lumières. Collez des images de nuages au plafond dans le coin détente. Mettez un trombone au bout d'un fil à pêche et suspendez-le au plafond pour y accrocher des images de soleils, de lunes, d'étoiles. Collez des étoiles phosphorescentes au plafond. Suspendez, au-dessus du cercle magique, un soleil ou une lune identifiant le nom des enfants, selon leur place. JEU D’IMAGES Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’images thématique que vous pouvez utiliser comme un jeu de mémoire ou comme déclencheur pour la causerie. Utilisez les images pour décorer votre local ou aménager un coin thématique. Ouvrir jeu d’images-Les astres Imprimez, plastifiez et rangez dans un sac Ziploc » ou dans votre bac thématique. FICHES D’ACTIVITÉ Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches d’activité. Imprimez et suivez les indications. Ouvrir fiches d’activité-Les astres Ouvrir fiche d’activités-Les planètes Ouvrir fiche d’activités-étoiles pointillées ACTIVITÉS D’ÉCRITURE Tableau chiffre 4 Ouvrir tableau chiffre 4 Imprimez et plastifiez. Affichez dans votre local pour initier les enfants aux différentes additions. Papier à lettres – Les astres Chaque semaine, nous vous proposons un papier à lettres thématique que vous pouvez utiliser pour communiquer avec les parents, dans votre coin écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. Ouvrir papier à lettres-Les astres Imprimez. Fiches éduca-nouilles – Les astres Ouvrir fiches éduca-nouilles-Les astres Imprimez pour chaque enfant. Chaque semaine, nous vous suggérons des fiches éduca-nouilles. Faites-les colorier par les enfants et utilisez des nouilles magiques pour transformer le dessin en 3D. Variante Vous n’avez pas de nouilles magiques? Demandez aux enfants de remplir les espaces prévus pour les nouilles magiques avec des marqueurs de bingo ou des autocollants. Nouilles magiques et autres produits disponibles sur notre boutique en ligne. ACTIVITÉS LANGAGIÈRES Étiquettes-mots Chaque semaine, nous vous proposons un jeu d’étiquettes-mots que vous pouvez utiliser comme déclencheur pour la causerie, dans votre coin lecture et écriture ou même pour identifier vos différents bacs thématiques. Ouvrir étiquettes-mots-Les astres Ouvrir étiquettes-mots géants-Les astres Imprimez. Soleil, Lune, comète, Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune, constellation Ouvrir étiquettes-mots-Jour et nuitOuvrir étiquettes-mots géants-Jour et nuit Imprimez. Ouvrir étiquettes-mots-Les planètes Ouvrir étiquettes-mots géants-Les planètes Parle, parle, jase, jaseImprimez et plastifiez les étiquettes-mots. Chaque enfant pige un étiquette-mot. À tour de rôle, ils doivent présenter l'image qu'ils ont pigée ex une étoile. Faites une causerie au sujet de l'image pigée. Posez des questions aux enfants. Scène de l’espaceOuvrir scène de l’espace Imprimez, plastifiez et découpez les pièces. Les enfants les utilisent pour créer des scènes sur le paysage présenté. Histoire d’espaceOuvrir histoire d’espace Imprimez, découpez et plastifiez les images suivantes. Retournez les images au sol. Les enfants pigent trois images et doivent inventer une histoire en rapport avec les images qu’ils ont pigées. Variante Imprimez deux fois ce document pour en faire un jeu de mémoire. Histoire imagée - Le soleil est dans la lune Ouvrir histoire imagée-Le soleil est dans la lune Imprimez. Assoyez-vous en cercle avec les enfants. Commencez la lecture de l'histoire imagée. Chaque fois que vous arrivez à une image, vous devez la pointer. Les enfants doivent deviner le mot représenté par l'image. Suivez les aventures des Bongabongs. Histoire de séquence - Le jour et la nuitOuvrir histoire séquence-Le jour et la nuit Imprimez. Demandez aux enfants de replacer les images dans l'ordre. LE COIN DES ATELIERS – Les astres Coin construction blocs On peut ajouter un revêtement de sol directement sorti de l’espace morceau de toile solaire, un matelas de camping ou simplement recouvrir notre tapis d’autos de papier d’aluminium. On peut recouvrir nos blocs de bois de papier d’aluminium. On peut ajouter des boules de styromousse pour permettre des constructions spatiales ». Coin arts/dessins Du papier d’aluminium et d’autres papiers métallisés. Des boules de styromousse et des cure-pipes pour créer un système solaire. Des crayons argent, or ou bronze ou des crayons en gel pour dessiner sur du papier aux couleurs foncées. Quelques dessins à colorier sur le thème de l’espace. Pochoirs de fusée, de navette, de planètes et d’étoiles. Des brillants, de la colle brillante, bref tout ce qui peut vous faire penser à l’espace! Coin jeux de rôle C’est le temps de sortir les costumes les plus farfelus et de créer des personnages de l’espace. N’oubliez pas de prendre des photos! Recouvrir la cuisinière avec du papier d’emballage à bulles pour en faire une cuisinière de l’espace. Coin manipulation Pâte à modeler bleue, blanche et grise… et y ajouter des brillants! Les enfants adoreront voir leurs créations briller! Casse-têtes thématiques. Un bac de billes aux couleurs de l’espace pour créer des bracelets multifonctionnels ou des colliers antimartiens ». Des planètes en carton plastifiées avec des trous tout autour pour enfiler et apprendre à lacer. Coin lecture/relaxation Des livres sur les planètes, l’espace et les moyens de transport. On peut installer un morceau de tulle au-dessus de notre coin et déposer des confettis ou des étoiles phosphorescentes dessus. On peut décorer notre coin lecture avec des lumières de Noël pour représenter des étoiles qui scintillent. Coin musique/motricité Boite à chansons avec différentes chansons sur l’espace. Des balles de toutes les grosseurs planètes à lancer dans un panier ou autre récipient décoré comme une fusée. Coin bacs sensoriels Bac de brillants petit bac peu profond. Bac de sable avec des brillants à l’intérieur. Coin science Activités impliquant le chaud et le froid pour parler des changements de température et des différences de température sur les planètes. Activités avec et sans oxygène ex le feu qui s’éteint sans oxygène. ACTIVITÉ SPÉCIALE Le village Solaire Ouvrir Système solaire Imprimez. Dans un village nommé Solaire, très haut dans le ciel, vit une vieille dame qui s’appelle Voie Lactée avec son fils, monsieur Soleil et ses neuf petits planètons. Tous ont une forme ronde et colorée. Leur jeu préféré est de tourner autour de leur papa, monsieur Soleil. Pas très grand, mais très rapide, Mercure, le plus vieux, aime rester près de son père pour se réchauffer. Il adore se faire bercer dans les bras de sa grand-mère, Voie Lactée. Vénus, elle, la deuxième de la famille, est très belle. On dit qu’elle ressemble à un joyau brillant rempli d’or pur. Elle est explosive comme un volcan, mais très chaleureuse. Elle a souvent la tête dans les nuages et fait les choses à l’envers des autres. La troisième des planètons s’appelle Terre. De nature équilibrée et robuste, elle est le chouchou de son papa, monsieur Soleil. Terre apprécie la vie et profite des bons moments pour s’amuser avec son amie Lune qui cherche toujours à la protéger. Elle est d’un bleu magnifique, comme les yeux de Voie Lactée. Plus petit que Vénus et Terre, mais plus grand que Mercure, Mars est le quatrième planètons de sa famille. Toujours rouge de colère, Mars n’aime pas beaucoup jouer avec les autres. Il préfère être seul. Jupiter est le plus gros de tous les planètons. Il aime beaucoup se rouler dans la poussière avec ses amis. C’est pourquoi qu’il est toujours rayé de blanc et de brun. Saturne, le sixième de sa famille est d’une très grande beauté avec ses anneaux jaunes lumineux. Très chaleureux, il aime être entouré de beaucoup d’amis. Uranus, le septième de sa famille est handicapé. Il a eu un accident dans son village, Solaire. Il tourne autour de son papa avec l’aide de son ami Vent. Son corps est recouvert de bleu-vert, ce qui lui donne un petit air attendrissant. Malgré sa grande énergie, Neptune, l’avant-dernier planèton, est capable de rester discret et calme. Il adore jouer à se changer rapidement et souvent. Sa couleur préférée est le bleu pâle. Le dernier de sa famille, Pluton est le plus petit et le plus fragile des planètons. Pluton avait toujours très froid. Monsieur Soleil l’envoya vivre chez sa grand-mère, Voie Lactée, pour se faire cajoler et pour qu’il reprenne des forces. Monsieur Soleil, madame Voie Lactée et les neuf planètons ont besoin d’aide. Ils veulent rendre visite à leurs cousins Galaxiens qu’ils n’ont jamais vus. Mais, comment peuvent-ils y aller? As-tu une idée? À quoi ressemblent-ils, ces Galaxiens? Pendant la semaine, peux-tu aider les planètons pour leur expédition chez les Galaxiens? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - LUNDI Histoire Racontez l’histoire du village Solaire aux enfants et aidez-les à trouver des solutions aux questions que se posent la famille de planètons. Causerie Combien y a-t-il de planètons au village Solaire? Quels sont les noms des planètons? Est-ce qu’ils ont des amis? Ont-ils des couleurs différentes? Sont-ils tous de la même grosseur? Qui est le plus gros et qui est le plus petit? Comment peut-on aider monsieur Soleil et madame Voie Lactée à réaliser leur expédition? Bricolage Fabriquez un gigantesque vaisseau spatial collectif avec des blocs de construction ou des pots de yogourt ou de Minigo vides ou encore des petits contenants de compote, etc. Il ne faut pas oublier que les planètons sont de forme ronde. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - MARDI Causerie Parlez des planètes du village Solaire. À quoi ressemble chaque planèton? De quelle couleur sont les planètons? Sont-ils tous de la même grosseur? Comment est le papa, monsieur Soleil? etc. Si c’est possible, trouvez des images de chacune des planètes. Bricolage Modelons le village Solaire avec de la pâte à modeler. Activité Volez petits planètons Gonflez des ballons et faites semblant que ce sont des planètons. Les enfants les lancent dans les airs au son de la musique d’Annie Brocoli Dans l’espace ». - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - MERCREDI Causerie Quel moyen les planètons ont-ils choisi pour se rendre chez les Galaxiens? Les enfants ont trouvé! Un vaisseau qui flotte? Une fusée très rapide? Un avion très spécial qui vole comme un oiseau? Demandez aux enfants de vous décrire leurs idées chacun leur tour. Bricolage Moyen de transport des planètons Mettez sur la table de la colle, des crayons de couleur, des bouts de papier de couleur, de la laine ou de la ficelle, des boutons, des grosses paillettes, des verres en forme de cône, du papier de construction, des bouts de papier de soie, des petits pompons de toutes les couleurs, etc. Mettez toutes sortes d’objets de récupération ex pots de yogourt, pots de Minigo, petits pots de compote, restant de ruban brillant pour cadeaux, rouleaux de papier hygiénique, rouleaux d’essuietouts, contenants de lait vides, boites de chips Pringles vides, etc. Attention avec les petits objets pour les plus petits Les enfants peuvent laisser aller leur imagination et créer un moyen de transport pour les planètons. Activité Les enfants s’amusent à faire voler leur création. S’il fait beau, pourquoi ne pas aller les faire voler dehors? Habillez-vous et go! Partez courir sur le gazon avec vos grandes inventions. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - JEUDI Causerie Je me demande à quoi peuvent bien ressembler ces Galaxiens. Sont-ils ronds, carrés, triangulaires, etc.? Pourquoi ne pas en profiter pour parler des formes avec les enfants? Sont-ils brillants comme des étoiles? Peut-être que les Galaxiens ont tous des formes différentes les uns des autres. Bricolage Mon Galaxien Donnez aux enfants plusieurs formes en papier et une feuille de papier construction et demandez-leur d’inventer un Galaxien en collant des formes. Les plus vieux pourront découper les formes eux-mêmes. Si vous n’avez pas d’images de formes, regardez dans la thématique Les formes » sur Educatout, vous en trouverez. Ensuite, les enfants peuvent colorier leur Galaxien et, pourquoi pas, ajouter des brillants! Activité Je suis un Galaxien Les enfants deviennent des Galaxiens. Je roule comme un Galaxien, je marche comme un Galaxien, je danse comme un Galaxien, je fais semblant de manger comme un Galaxien, etc. Laissez aller l’imagination des enfants. Tous les Galaxiens peuvent avoir une façon différente de bouger. À tour de rôle, les enfants vous montrent comment on doit marcher, rouler, danser, manger, etc. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - VENDREDI Causerie Demandez aux enfants s’ils ont aimé connaitre les planètons. Apprenez aux enfants que nous habitons sur un de ces planètons qui se nomme Terre. Nous faisons partie de ce grand village Solaire. Activité Admirons notre Terre. Sortez dehors et montrez aux enfants que sur Terre, il y a nous les humains, des animaux, des arbres, des fleurs, du gazon, de la neige, de la glace, etc., et parfois, des gros nuages remplis d’eau. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ACTIVITÉS DE ROUTINE ET TRANSITION C’est ma place – Les astresOuvrir jeu des places-Les astres Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Déposez l’autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu’ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train. Mon chemin d’étoiles Ouvrir mon chemin d’étoiles Imprimez, plastifiez et fixez les images au sol pour créer un trajet menant aux différents endroits à l’intérieur de votre local. Le chemin peut se diriger vers les endroits les plus fréquentés par les enfants comme la salle de bain, le vestiaire, etc. ou délimiter les différents ateliers. Perdus dans l’espacePhotocopiez des images des différentes planètes. Plastifiez-les et collez-les sur les murs du service de garde. Dites aux enfants que vous êtes perdus dans l’espace. Vous devez trouver la planète Terre. Déplacez-vous en imitant une fusée, d’image en image, jusqu’à la Terre. C'est ma place Ouvrir jeu des places-Jour et nuit Imprimez 2 copies de chaque image. Fixez une copie de chaque image sur la table avec du Mac-Tac. Déposez l'autre copie dans un sac et, à tour de rôle, demandez aux enfants de piger une image qui déterminera la place qu'ils prendront à la table pour la journée. Vous pouvez aussi utiliser ces images pour les places de sieste ou les places dans le train. Promenade imagée Déplacez-vous les uns derrière les autres. Vous partez pour une promenade promenez-vous dans le service de garde et imaginez au fur et à mesure votre parcours. En cours de route, vous rencontrez différents obstacles un arrêt, une lumière jaune, un piéton qui traverse, un autobus qui arrive, un panneau indiquant de tourner à droite... Demandez aux enfants ce que vous devez faire. ACTIVITÉS POUR LES POUPONS Soleil et Lune Dessinez une grande lune et un grand soleil sur de grands cartons. Affichez-les au mur et demandez aux enfants de les peinturer avec leurs mains. Bouteilles de poussière d’étoiles Créez des bouteilles de stimulation spéciales pour les poupons. Insérez-y des objets qui brillent, des brillants de différentes couleurs, etc. Les poupons aimeront beaucoup les manipuler, les observer, écouter le son qu’elles produisent lorsqu’elles sont brassées, etc. Mobile astral Utilisez les éduca-décos du thème, différentes images ou des objets représentant le monde spatial pour créer un mobile. Il vous suffit de le suspendre par la suite au-dessus de votre table à langer pour attirer l’attention des bébés lors des changements de couche. Ajoutez-y des grelots ou une clochette pour plus d’interaction. ACTIVITÉS PHYSIQUES ET MOTRICES Astres à lacer Ouvrir astres à lacer Imprimez, plastifiez et faites des trous tout autour des formes. Sur une table de jeu, déposez des lacets avec un nœud à une extrémité. Laissez les enfants lacer les formes. La lune trouéeDécoupez la forme de lune Ouvrir lune trouée dans un carton jaune. Faites de petits trous tout autour de la lune avec un poinçon. Faites passer le lacet ou un ruban dans chaque trou. Marcher sur la Lune Poussez les meubles contre les murs pour obtenir un grand espace vaste. Sur le sol, déposez différents objets petits, moyens et plus gros incassables comme des blocs, un bac à l’envers, des animaux en plastique, etc. Recouvrez-les avec des oreillers et des coussins et recouvrez ensuite le tout avec des draps. Les enfants pourront marcher sur la Lune en toute sécurité. En état d’apesanteur Sortez votre parachute ou une grande couverture. Les enfants font des vagues près du sol en bougeant le parachute. Chacun leur tour ou 2 enfants à la fois, les enfants enlèvent leurs souliers et vont marcher sur le parachute comme s’ils marchaient sur la Lune. La guerre des météorites Divisez votre groupe et votre local en deux. Avant de commencer, chiffonnez tous ensemble une grande quantité de papier brouillon les météorites. Au signal, les enfants devront lancer les météorites dans le clan adverse le plus rapidement possible. L’équipe qui a le moins de boules de papier sur son territoire à la fin de la partie gagne la guerre. Cachecache de nuit Fermez les rideaux et organisez une partie de cachecache dans votre local. L'enfant qui compte a une lampe de poche et les autres enfants doivent se cacher dans le local. Au signal, le chercheur allume sa lampe de poche et trouve les autres. Lorsque tous les enfants ont été trouvés, on invite un autre enfant à devenir le chercheur. Lever et coucher Ouvrir la nuit ou le jour Imprimez. Déposez le soleil et la lune dans une fiche de plastique transparente mica. Montrez une image aux enfants pour qu’ils exécutent une consigne ex. le soleil, tout le monde danse et bouge, la lune tout le monde se couche par terre, etc. Alternez les images pour faire bouger les enfants. Une pluie de météoritesFaites plein de boulettes avec du papier de soie brun, les enfants créent une pluie de météorites en les lançant partout dans le service de garde. Variante Utilisez votre parachute pour faire virevolter les météorites dans les airs. ACTIVITÉS EXTÉRIEURES Tictactoe géant de l’espace Ouvrir tictactoe géant de l’espace Imprimez les différentes pièces du jeu et plastifiez-les pour plus de durabilité. Avec une craie ou du ruban adhésif, créez une grille de tictactoe sur le sol. Deux joueurs à la fois, les enfants tentent de placer trois symboles identiques en ligne droite. Je cours après ton ombre! Sortez dans la cour par une belle journée ensoleillée et demandez aux enfants de courir et de sauter sur les ombres de leurs amis. Faites-leur remarquer que certaines ombres sont très grandes alors que d'autres sont très petites, selon la position du soleil. Je suis grand, je suis petit... Mesurez les ombres des enfants au même endroit tout au long de la journée. Faites-leur remarquer comment la grandeur de leur ombre change d'une heure à l'autre et ce, même si eux ils sont toujours de la même grandeur. Une marche sur la LuneFaites un parcours avec des cerceaux, des ballons, des boites de carton, etc. Les enfants doivent faire le parcours en s'imaginant qu'ils se déplacent sur la Lune. Ils doivent effectuer le parcours en se déplaçant comme s'il y avait un effet d'apesanteur. Jeu des planètesLes enfants devront choisir une planète représentée par des cerceaux ou une image et s’y diriger. Ensuite, un des enfants se verra offrir une étoile ballon et devra la lancer en nommant le nom de la planète sur laquelle il désire envoyer son étoile. ACTIVITÉS MUSICALES ET RYTHMIQUES Je suis une étoileAir Nous n’irons plus au bois Auteur inconnu Je suis une petite étoileDans le grand firmamentJe brille et je scintilleComme un gros diamantFermez, fermez vos beaux yeuxVous êtes maintenant dans les cieuxLes enfants se promènent dans le local en chantant. Lorsque la chanson est terminée, les enfants se couchent par terre et écartent leurs bras et leurs jambes pour imiter une étoile. Sautons sur la LuneOuvrir modèle lune Imprimez. Plastifiez et fixez les lunes sur le plancher. Faites jouer de la musique. Quand celle-ci s'arrête, les enfants doivent s'assoir sur une lune. Variante de la chaise musicale Variante Imprimez les différentes planètes Ouvrir les planètes. Plastifiez et fixez-les sur le plancher. Faites jouer de la musique. Quand celle-ci s’arrête, les enfants doivent s’assoir sur une planète. ACTIVITÉS DE RELAXATION Le cielSur une grande feuille, faites une œuvre collective. Peignez le système solaire Soleil, Lune, étoiles, planètes. Collez votre œuvre au plafond, à l’endroit où vous faites la relaxation. Poussière d’étoiles à manipuler Placez une certaine quantité de gel à cheveux peu dispendieux et de brillants dans des sacs de type Ziploc. Refermez bien les sacs ajoutez du ruban adhésif pour bien sceller. Les enfants pourront manipuler les sacs comme des balles antistress. Variante Déposez les sacs au réfrigérateur pendant quelques heures avant de les utiliser pour faire découvrir d’autres sensations et textures aux enfants. ACTIVITÉS COGNITIVES Éduc-paires - Les astres Ouvrir éduc-paires-Les astres Imprimez. Les enfants devront relier entre elles les images identiques ou encore les colorier de la même couleur. Pour une utilisation durable et écologique, plastifiez la feuille et utilisez des crayons effaçables à sec. Éduc-tracé - Les astres Ouvrir éduc-tracé-Les astres Imprimez pour chaque enfant. Les enfants doivent suivre le tracé en utilisant le crayon de la bonne couleur et ensuite colorier l’objet relié de la même couleur que le tracé. Éduc-pareil pas pareil - Les astresOuvrir éduc-pareil pas pareil-Les astres Imprimez et plastifiez afin de permettre une utilisation durable et écologique. Les enfants doivent encercler l’image qui est différente des autres sur chacune des lignes. Éduc-intrus - Les astres Ouvrir éduc-intrus-Les astres Imprimez et plastifiez la fiche. Les enfants devront trouver les 6 intrus dans l’image. Éduc-croissant-décroissant - Les astres Ouvrir éduc-croissant-décroissant-Les astres Imprimez les différentes cartes de jeu. Invitez les enfants à les mettre en ordre croissant plus petit au plus grand ou décroissant plus grand au plus petit. Bingo – Les astres Ouvrir bingo-Les astres Jouez au bingo avec les enfants, les parents et les grands-parents. Imprimez, plastifiez et rangez le jeu dans une petite boite ou dans un sac de type Ziploc ». ACTIVITÉS SOCIOAFFECTIVES ET MORALES Vaisseau spatialUtilisez trois ou quatre boites vides ou une grosse boite d'appareil ménager que les enfants pourront peinturer avec de la gouache grise. Installez une petite table à l’intérieur. Vous pouvez y placer un vieux clavier d`ordinateur qui servira de poste de contrôle. Utilisez un casque de vélo et enveloppez-le avec du papier d’aluminium. Ajoutez de vieux écouteurs ou achetez-en au Dollarama. Offrez différents matériaux aux enfants pour qu’ils puissent fabriquer un déguisement d’extraterrestre papier d’aluminium, boutons, feutrine, brillants, cure-pipes. Les enfants se sentiront comme des astronautes, prêts à décoller. Je pars dans l’espace…Faites assoir les enfants en cercle. À tour de rôle, ils doivent dire Je pars dans l’espace, j’apporte… » et ensuite nommer un objet. Le prochain enfant doit répéter ce que son voisin a dit et ajouter un objet et ainsi de suite. Poupées à habiller - Astronaute Ouvrir poupées à habiller-Astronaute Imprimez et plastifiez. Laissez à la disposition des enfants. Ils pourront s’amuser à habiller la poupée de différentes façons. Une caméra spatialeUtilisez une boite de papiers mouchoir. Percez un trou dans la boite pour voir au travers. Recouvrez-la de papier d’aluminium et suspendez une corde à la boite de manière à être capable de la suspendre à votre cou. Les enfants s’amuseront à prendre des photos dans l’espace. Bac thématiquePour vous faciliter la tâche, nous vous proposons des idées de boites thématiques utilisez une boite de carton recouverte d’images, des bacs à recyclage ou des bacs de plastique. Ces boites vous permettront de classer des objets banals qui apporteront de la nouveauté dans vos coins. Utilisez le jeu d’images thématique que nous avons préparé et collez ces images sur vos bacs. Voici quelques exemples d’objets à inclure dans votre boite petit bonhomme astronaute, casse-tête thématique, station spatiale, lune, lampe de poche, fusée, livres ou images sur les planètes, vaisseau spatial, DVD d’Annie Brocoli Je suis perdue dans l’espace », étoiles, lunes et planètes phosphorescentes, pâte à modeler grise, brune et blanche, boules de ouate, gommettes en forme d'étoile, tatouages de planètes et d'étoiles, couverture foncée, images plastifiées de planètes dont les contours ont été perforés jeux de laçage, rouleaux d’essuietouts et papier crépon pour bricoler des fusées, sacs de différentes grosseurs remplis de boules et balles, etc. Maison surpriseAchetez des petites étoiles et des lunes qui s'illuminent dans le noir et collez-les en dessous de la table. Mettez une couverture par-dessus la table pour faire une petite maison et aussi pour cacher la lumière. L'enfant entre en dessous de la table et trouve la surprise. Variante Faites la même chose, mais collez cette fois les images en dessous de la table. Les images ne s'illumineront pas. Les enfants y entrent avec une lampe de poche et encore une fois, ils trouvent la surprise. ACTIVITÉS SCIENTIFIQUES/DE MANIPULATION/D’EXPLORATION Lite-Brite Sortez votre jeu Lite-Brite pour permettre aux enfants d’explorer la brillance des astres dans le ciel. Exploration des étoiles Demandez aux enfants d’apporter une lampe de poche de la maison. Faites peinturer des verres en Styromousse par les enfants et percez-y ensuite des trous de différentes grosseurs et formes si possible. Installez-vous dans une pièce sombre et introduisez une lampe de poche dans chaque verre en pointant vers le plafond. Observez les étoiles! Étoiles filantes Recouvrez l’intérieur d’une grosse conserve comme pour le café avec du papier construction noir ou bleu très foncé. Faites un mélange de peinture blanche et de colle Elmer’s il faut absolument utiliser de la colle Elmer’s pour cette expérience. Trempez des balles de pingpong dans le mélange et déposez-les dans la conserve. Brassez la conserve dans tous les sens. Après quelques minutes, retirez le papier pour découvrir le chemin des étoiles filantes. Utilisez les balles pour représenter des étoiles sur une murale. La gravité dans l’espaceDonnez un ballon gonflé à chaque enfant. Les enfants dessinent un visage d’astronaute sur le ballon. Invitez les enfants à faire voler leur ballon dans les airs, comme un astronaute. Expliquez le phénomène de la gravité dans l'espace aux enfants. La chaleur du Soleil Prenez quatre sacs de type Ziploc et remplissez-les d'eau. Recouvrez le premier avec du papier blanc, le deuxième avec du papier orange, le troisième avec du papier noir et le dernier avec du papier d’aluminium. Laissez les quatre sacs au soleil durant environ 1 heure. Après une heure, mesurez la température de l'eau des quatre sacs avec un thermomètre. Comparez les résultats et discutez avec les enfants à propos de la force du Soleil et de l'attirance des rayons du Soleil pour les différentes couleurs. La Terre tourne Marquez un rayon de soleil avec une craie au sol. Retournez voir toutes les 30 minutes et marquez la nouvelle position avec les enfants pour leur faire prendre conscience que la Terre tourne autour du Soleil. Il fait noirDonnez aux enfants une lampe de poche. Fermez les lumières et les rideaux pour avoir le plus d'obscurité possible. Les enfants se promènent et s'amusent à observer les objets avec leur lampe de poche. Voici une petite comptine de Passe-Partout à répéter pendant qu'ils s'amusent Il fait noir, noir, noirJe veux voir, voir, voir Clic! Il fait clair allumez la lumière Vive la lumière! ACTIVITÉS CULINAIRES Ma planète trouée Prenez un baguel et tartinez-le de fromage à la crème. Ajoutez des tranches de fruits pour décorer. Ajoutez un œuf cuit dur au centre du baguel pour obtenir une planète amusante. Variante Variez la saveur du fromage à la crème ou ajoutez du colorant pour teinter vos œufs cuits durs. Ma pizza-lune Vous aurez besoin d’un demi-muffin anglais par enfant. Le muffin anglais représente la Lune. Faites remarquer les cratères » aux enfants alvéoles du pain. Les enfants garnissent leur muffin anglais avec de la sauce, des légumes et du fromage. Pomme-satellite Vous aurez besoin d’une demi-pomme par enfant. Les enfants placeront leur pomme à plat dans une petite assiette. À l’aide de cure-dents, ils pourront ajouter des antennes à leur satellite en y piquant des raisins et des guimauves miniatures de couleur. Une collation spatialeFaites une dégustation de différents petits fruits séchés. Expliquez aux enfants que les astronautes ne mangent pas comme nous. Ils doivent manger des aliments légers. Fruit étoilé Apportez des caramboles et faites une dégustation avec les enfants en leur faisant remarquer que le fruit a la forme d'une étoile. Collation ensoleillée Donnez une demi-pêche à chaque enfant soleil. Garnissez-les en déposant du fromage cottage au centre nuage. Dégustez. De jour et de nuit Avec des emporte-pièces, taillez des tranches de pain en forme d'étoile, de lune et de nuage. Faites la même opération avec des tranches de fromage. Comme collation, donnez les différentes formes à associer aux enfants. Ils pourront les déguster lorsqu'ils auront réussi à les associer. Eau de LuneInventez une petite histoire aux enfants en leur servant de l'eau de Lune. Vous pouvez dire simplement que vous avez un ami qui est allé sur la Lune et qu'il vous a donné la recette pour fabriquer de l'eau de Lune. Vous aurez besoin d'un pichet d'eau et de quartiers de citron. Brassez le tout et dégustez lors de la collation. Étoile ou lune bananeServez une banane pour la collation, gardez la pelure pour que les enfants puissent jouer à faire une lune ou une étoile. ACTIVITÉS D’ARTS PLASTIQUES Marionnettes – Jour et nuitOuvrir marionnettes-Jour et nuit Imprimez les différents modèles de marionnettes sur des cartons. Demandez aux enfants de les découper et de les décorer avec différents éléments de bricolage. Fixez les images sur des bâtons de bois style Popsicle pour faire des marionnettes. Pochoirs - Les astres Ouvrir pochoirs-Les astres Ouvrir pochoirs l’espace Imprimez et découpez les différents pochoirs. Les enfants pourront les utiliser pour tracer ou peinturer des éléments en lien avec le thème exploité. Mandalas - Les astres Ouvrir mandalas-Les astres Imprimez une copie pour chaque enfant. Les enfants doivent colorier les mandalas avec les couleurs de leur choix. Mon mini-astronaute Ouvrir mini-astronaute Imprimez, découpez et coloriez. Prenez des rouleaux de carton et transformez-les en astronautes miniatures en collant les différents morceaux dessus. Suspendez au plafond. Magie des étoiles Demandez aux enfants de dessiner des étoiles avec un crayon blanc sur une feuille blanche en pesant très fort sur leur crayon. Par la suite, utilisez de la peinture à l'eau bleue ou noire pour peinturer par-dessus les étoiles pour les faire ressortir et les faire apparaitre comme par magie. Je brille dans le noir Procurez-vous de la peinture qui brille dans le noir et demandez aux enfants de dessiner un ciel de nuit sur du papier noir ou foncé. Lorsque les œuvres sont sèches, observez-les dans l'obscurité. Soleil, soleil montre tes rayons Prenez une assiette de carton et demandez aux enfants de la peinturer avec du jaune, du orange et du rouge. Par la suite, demandez aux enfants de découper des rayons de soleil et de les coller autour de l'assiette ou demandez aux enfants plus âgés de le faire. Étoiles scintillantes Ouvrir modèles d'étoiles Imprimez plusieurs modèles pour offrir un choix aux enfants. Demandez-leur de découper leur étoile et d'ajouter des brillants avec de la colle blanche. Soleil Ouvrir dessin-Soleil Imprimez un soleil pour que chaque enfant puisse le colorier et le coller sur un carton orange. Ensuite, découpez-le et suspendez-le au plafond avec une ficelle invisible fil à pêche. Le retour du soleil Ouvrir modèles de cercle Servez-vous des modèles de cercle pour tracer sur du papier construction jaune et orange le grand cercle sur le papier orange et le plus petit sur le jaune, ou vice versa, selon votre gout. Les enfants découpent les cercles et collent le plus petit jaune sur le plus gros orange. Ensuite, ils découpent des languettes de papier construction pour faire les rayons du soleil. Ils doivent les coller tout autour du soleil. Le ciel de jour et de la nuitCollez dos à dos une feuille de papier construction noir et une feuille de papier construction bleu pâle pour représenter le ciel bleu pâle du jour et le ciel noir de la nuit. Préparez des objets blancs ouate, ficelle, papier de soie, craie blanche, étoile, lune, etc. pour que les enfants puissent représenter la nuit. Faites la même chose pour la feuille de couleur bleu pâle. Préparez des objets pour représenter le jour ouate, soleil, ficelle, cerf-volant, oiseau, etc. Quand les enfants auront terminé, ajoutez une ficelle pour suspendre le tout au plafond. La galaxiePeinturez des planètes sur des boules de styromousse et suspendez-les au plafond. Constellation collectiveCollez un grand carton bleu foncé sur une planche. Tous ensemble, collez des planètes, des étoiles, de la ouate pour les nuages utilisez des boules de styromousse de grandeurs différentes coupées en deux, de la gouache, des images d’étoile, de planète, etc. Une étoile scintillanteFaites découper une forme d’étoile aux enfants et demandez-leur de la recouvrir de papier d’aluminium. Suspendez-les partout dans votre local. TélescopeFabriquez un télescope avec un rouleau d’essuietout ou de papier d’emballage. Offrez différents matériaux pour permettre aux enfants de le décorer. Collez des étoiles un peu partout dans le local et regardez-les à l’aide de votre télescope. COLORIAGE CRÉATIF Ouvrir coloriage créatif-Les astres Imprimez pour chaque enfant. Demandez aux enfants de compléter le dessin. DESSIN À COMPLÉTER Ouvrir dessin à compléter-Les astres Imprimez une copie pour chaque enfant. Ils devront compléter le dessin à partir de ce qui est imprimé. J’APPRENDS À DESSINER Ouvrir j’apprends à dessiner-Une étoile Ouvrir j’apprends à dessiner-Un soleil Imprimez et plastifiez la feuille modèle. Invitez les enfants à pratiquer leur technique de dessin sur la feuille modèle pour ensuite les laisser créer leur propre dessin. BANQUE D’IMAGES À COLORIER Ouvrir images à colorier-Les astres Imprimez pour chaque enfant. CHANSONS ET COMPTINES Suivez les nouvelles comptines de Poni en lien avec les activités thématiques chaque semaine. Comptine de Poni – Les astres Téléchargez la bande sonore MP3 - Exclusivement pour les membres du club educatout Ouvrir comptine de Poni-Les astres Imprimez. Paroles Denis Archambault Une étoile Une étoile dans le ciel Qui brille après minuit Dit salut Monsieur Soleil Et bonjour Madame la Nuit. Ma journée Ouvrir chanson - Ma journée Imprimez. Air Auprès de ma blonde Par Caroline Allard Quand j'me lève le matin, il fait déjà soleil Quand j'me lève le matin, il fait déjà soleil Parfois c'est de la pluie, mais je souris pareil Je dois vite m'habiller, Nous devons, devons, devons Je dois me préparer Nous devons partir Quand ma journée finit, ce s'ra bientôt la nuit Quand ma journée finit, ce s'ra bientôt la nuit J'aime bien une p'tite histoire, lorsqu'arrive le soir Je dois me préparer Car je dois, je dois, je dois Il faudra bien s'coucher La lune est a-rri-vée! Nous avons tous de bons souvenirs d’un cerf-volant en vol. Même si vous faites partie de ceux qui cela ne les amuse pas, admettez-le, ces cerfs-volants colorés dans les airs ont attiré votre attention, au moins une fois! Les cerfs-volants sont amusants à faire et à faire voler en extérieur par une belle journée légèrement venteuse. Fabriquer un simple cerf-volant est un projet d’artisanat facile à réaliser en une après-midi. Commencez par faire le cadre du cerf-volant. Ensuite, mesurez et coupez la voile. Terminez en ajoutant un fil et la queue pour vous assurer qu’il vole correctement. Vous pouvez également décorer le cerf-volant quand il est terminé pour qu’il soit joli et flotte dans les airs. Si votre enfant partage votre amour pour le cerf-volant ou s’il est impressionné par eux, passez du temps avec lui en lui faisant faire de beaux cerfs-volants à la maison. Mais comment fabriquer un cerf-volant pour les enfants? N’ayez pas peur mais regardez la liste de nos 10 idées de fabrication de cerf-volant pour votre petit constructeur ! Contenu de la page1 1. Cerf-volant en papier de journal 2. Mini Comment faire2 3. Cerf-volant Delta Comment faire 4. Cerf-volant en forme de Comment faire 3 5. Cerf-volant en papier coloré Comment faire 6. Cerf-volant papillon Comment faire 4 7. Cerfs-volants pour les enfants d’âge préscolaire Comment faire5 8. Cerf-volant en papier simple Comment faire Comment faire6 10. Cerfs-volants de sac en plastique 1. Cerf-volant en papier de journal Vous aurez besoin de • feuille de journal • ficelle • des bandes de tissu ou de ferraille • Deux bâtons de bambou • ruban et colle Comment faire 1. Coupez le bâton de bambou à la longueur du journal. Un bâton devrait être raide et l’autre devrait être un peu plié. 2. Utilisez la ficelle pour attacher les bâtons. La structure doit apparaître comme une croix. 3. Attachez la ficelle autour des extrémités du bâton et coupez-y de petites encoches pour garder le fil en place. 4. Étalez le journal sur le cadre, pliez les bords sur la ficelle et collez-les. 5. Attachez maintenant le ruban au cerf-volant où les chevilles se croisent. C’est prêt. 2. Mini cerf-volant Vous aurez besoin de • papier parchemin en couleur • bâtonnets en boi • morceau de bâton • du fil • colle ou ruban adhésif • une longue bande de papier • Ciseaux 1. Coupez le papier parchemin en un carré et disposez les brochettes en forme du croix. 2. Posez le papier en forme de diamant et placez les brochettes dessus. Coupez l’excédent de brochette pour les faire rentrer dans chaque coin. 3. Maintenant, dites à votre enfant de prendre le morceau de bâton et d’enrouler un peu de fil autour de lui. Prenez une extrémité de la ficelle et recouvrez l’intersection des brochettes. Collez les brochettes sur le papier. 4. Pour créer la queue, prenez la longue bande de papier et dites à votre enfant de découper des rubans. Collez la queue à l’une extrémité du cerf-volant. 3. Cerf-volant Delta Vous aurez besoin de • une règle • des ciseaux • marqueur noir • scie à métaux • goujon de bois dur • ruban isolant • 2 sacs plastique 0,5 mètre de longueur à 1 mètre de hauteur • fil 1. Montrez à votre enfant comment placer le sac en plastique à plat sur le sol en gardant l’extrémité fermée vers le haut. Sur le coin supérieur gauche, mesurez et marquez trois points sur le sac en plastique. 2. Demandez à votre enfant de connecter les points en utilisant le marqueur noir. Retournez le plastique et dites-lui de tracer toutes les lignes noires. 3. Maintenant, aidez votre enfant à couper les côtés droit et supérieur du sac, ouvrez-le pour voir les contours complets de la voile. 4. Une fois que vous avez coupé toutes les lignes noires. La voile est prête. 5. Prenez une cheville longue 70 cm. Placez la sur la ligne centrale de la voile. 6. Coupez deux autres bâtons de 80 cm de long et placez-les sur les bords d’attaque de la voile. 7. Prenez des morceaux de ruban et collez-les. Pliez les bandes à la face inférieure du plastique. 8. Prenez une cheville de 70 cm de long et posez-la sur la voile, à environ 31 cm du nez. 9. Dites maintenant à votre enfant de prendre deux bandes de 20 cm de long et de les placer aux points de passage. 10. Enroulez les rubans autour du goujon sans les laisser coller sur la voile. Votre enfant peut ajouter un ruban adhésif supplémentaire pour garder la voile en place. 11. Demandez à votre enfant de percer un trou dans la voile, là où les chevilles verticales et horizontales se croisent. Enfilez le fil volant dans le trou et attachez-le autour du longeron vertical. 12. Si vous avez des bandes de voile en plastique à gauche, prenez une longue bande étroite et collez-la à une extrémité du cerf-volant. 4. Cerf-volant en forme de diamant Vous aurez besoin de • Papier • Ciseaux • bâtonnet en bois • colle, ficelle ou ruban adhésif • une bande de tissu 1. Voici l’idée simple et facile de faire un cerf-volant pour les enfants. Prenez un grand morceau de papier, dessinez et découpez un carré parfait. 2. Dites à votre enfant de plier le papier pour obtenir un triangle. Ouvrir et replier, mais de l’autre côté. 3. Il doit maintenant ouvrir le papier et placer le bâtonnet en bois verticalement sur la ligne pliée. 4. Placez un autre bâtonnet au-dessus du centre du papier pour faire le longeron. La colonne vertébrale doit traverser le centre avec des largeurs égales des deux côtés. 5. Dites à votre enfant de sécuriser avec un ruban ou une ficelle. Il peut même utiliser le pistolet à colle chaude pour s’assurer que le cadre est attaché. 6. Demandez maintenant à votre enfant de mettre les bâtonnets sur les bords et de les attacher au papier. Collez la ficelle sur le bord plié et coupez l’excédent. Il peut même renforcer le cerf-volant en collant son centre et ses bords. 7. Faites deux trous au-dessus du point central pour attacher le bâtonnet. 8. Passez le fil à travers les trous et attachez-le à la structure. 9. Prenez la bande de tissu et fixez-la au bas du cerf-volant pour faire la queue. 10. Attachez une ficelle à la corde de quille et à votre cerf-volant de diamant prêt à voler. Essayez ce cerf-volant simple pour les enfants à la maison. 5. Cerf-volant en papier coloré Vous aurez besoin de • feuille de papier de 90 cm de large • deux bâtonnets en bois, l’un de 30 et l’autre de 55 cm • peintures acryliques • des bouts de ruban ou de tissu • ficelle • Ruban adhésif • Pochoirs et papier à motifs pour la décoration 1. Demandez à votre enfant de commencer à fabriquer le cerf-volant en peignant des feuilles de papier avec des motifs de printemps. Les enfants peuvent utiliser des pochoirs ou tout ce qu’ils aiment pour décorer le cerf-volant. 2. Pour faire le cadre du cerf-volant, faites un “T” à partir des bâtonnets. Renforcez le joint en attachant une ficelle ou de la colle chaude. 3. Maintenant, placez le cadre de cerf-volant sur l’illustration et découpez le papier à la taille, en laissant une bordure de 5 cm de chaque côté. 4. Montrez à votre enfant comment plier les coins et fixez-les avec un ruban adhésif. Maintenant, pliez les coutures latérales sur la ficelle et fixez-les avec le ruban. 5. Coupez une petite fente à 5 cm du centre de la structure. Renforcez les trous avec une petite bande de ruban adhésif. 6. Enfilez une ficelle dans les trous, mais assurez-vous que les enfants ne tirent pas sur la ficelle. 7. Attachez des rubans ou de la ferraille au bout du cerf-volant. 8. Attachez le fil de vol et vous êtes prêt à voler. Essayez de faire des cerfs-volants pour les enfants. 6. Cerf-volant papillon Vous aurez besoin de • Pailles en plastique • colle blanche • papier artisanal coloré • ficelle • Brochettes ou cure-dents ronds en bois • Pistolet à colle chaude • Ciseaux 1. Coupez des morceaux de paille et dites à votre enfant de coller sur le papier pour lui donner la forme d’un papillon. Dites-lui de remplir l’intérieur du cadre avec des morceaux de paille coupés à la taille requise. Laissez-le de côté pour sécher 2. Une fois la colle sèche, montrez à votre enfant comment couper le papier le long du cadre. Il peut faire passer un bâtonnet en bois à travers les pièces de paille horizontales en croix pour stabiliser le cerf-volant. Coupez l’excédent avec des ciseaux. 7. Cerfs-volants pour les enfants d’âge préscolaire Vous aurez besoin de • Papier • agrafeuse • filé 1. Dites à votre petit de plier le papier en deux. 2. Mesurez et marquez 2 ½ pouces point A et 3 ½ pouces point B du côté plié du papier. 3. Maintenant, dites à votre enfant de prendre les deux coins du papier et d’agrafer au point A. 4. Percez un trou au point B et dites-lui de nouer un fil à travers le trou. Ce facile de faire des cerfs-volants pour les enfants est prêt pour le vol! 8. Cerf-volant en papier simple Vous aurez besoin de • Ruban adhésif • Une nappe ou un papier en plastique • fil de crochet • ficelle de cuisine • Deux bâtonnets • stylo ou crayon • Ciseaux • Scie à chantourner • Une feuille de papier • Crayon • Règle • Une perforatrice • fil • agrafeuse 1. Comment faire un cerf-volant en papier pour les enfants? Couper les bâtonnets à la longueur voulue. Un bâtonnet devrait être plus longue que l’autre. 75 cm et 55 cm seraient parfaits. Dites à votre enfant de couper une petite encoche à la fin de chaque bâtonnet. 2. Attachez bien les chevilles pour obtenir une forme en croix. Passez un fil dans les encoches et à l’extérieur du cerf-volant. 3. Placez le cadre du cerf-volant sur la nappe et tracez autour du cerf-volant en laissant 5 cm sur les bords. Découpez-le en utilisant les ciseaux. 4. Collez bien le tissu ou le papier autour du cadre du cerf-volant. 5. Fixez des bandes de tissu ou de papier au bout du tissu. 6. Attachez une extrémité du fil au crochet central et insérez une règle ou un crayon pour créer une poignée. 9. Cerf-volant de sac en papier Vous aurez besoin de • un sac d’épicerie en papier brun • un bâton de 15 cm • Deux bâtonnets de 30 cm • Chaîne • papier crêpé, bandes de tissu ou ficelle • Ruban adhésif • Crayons / peintures / marqueurs 1. Dites à votre enfant de couper le papier brun à 40 cm. Il doit plier le papier en deux, horizontalement. 2. Maintenant, dites-lui de mesurer et de marquer 10 cm sur les deux extrémités courtes. 3. Demandez-lui de mesurer 10 cm du côté long. Tracez une ligne du haut vers le côté ouvert de 10 cm. Couper le long des lignes. 4. Maintenant, ouvrez le cerf-volant, dites-lui de colorier et décorez. 5. Collez maintenant les brochettes de 12 pouces ou les bâtons sur les marques pliées de 4 pouces. Placez du ruban adhésif dans les coins du cerf-volant où vous attacherez la ficelle. Percez un trou dans chaque coin du cerf-volant. 6. Attachez la queue à l’extrémité du cerf-volant et attachez une ficelle de 40 cm de long à travers chaque trou. 7. Enroulez la ficelle restante autour du bâtonnet de 15 cm et attachez une longue ficelle à la fin. 10. Cerfs-volants de sac en plastique Vous aurez besoin de • Sacs en plastique • Crayon • papier d’affichage • Ciseaux • Fil • Bâtonnets en bambou naturel Comment faire 1. Découpez les poignées du sac à provisions et placez-le entre deux feuilles de papier sulfurisé. 2. Repassez le papier sur le support jusqu’à ce qu’il soit fondu. 3. Dessinez et découpez le motif de cerf-volant à partir d’un vieux papier d’affichage. 4. Tracez le motif sur le matériau et découpez-le. 5. Dites à votre enfant de décorer le cerf-volant comme il l’entend. 6. Prenez deux bâtonnets de bambou et attachez-les au kite en forme de crox. 7. Attachez la ficelle au centre du cerf-volant et enroulez-la autour du bâton pour la poignée. 8. Fixez des bouts de ruban ou de plastique au bout du cerf-volant et c’est fait. Vastes villes étalées à l'horizon, cartes du monde colorées ou avions en papier, ces 20 tatouages devraient inspirer les amoureux du voyage ! Les vacances sont terminées, mais les meilleurs moments restent gravés pour la vie ! Que faire de son expérience de voyage et de ses souvenirs ? Comment garder à jamais une trace de son périple et de ses découvertes ? Pour de nombreux globe-trotters, le tatouage représente un moyen privilégié et amusant d'exprimer sa passion pour le voyage, ou simplement de garder sur la peau un souvenir de sa destination préférée. Discrets ou encombrants, graphiques ou abstraits, voici un petit tour du monde des tatouages inspirants, de quoi réveiller l'aventurier qui sommeille en chacun de nous ! Un compas Crédit photo Instagram / Jaquara Tatuador Un compas et une petite flèche, pour piquer l'esprit d'aventure ! Réalisé au Brésil par le salon Jaguara Tatuado. Des coordonnées Crédit photo Instagram / Joel Jalayahay Si elles revêtent une signification particulière, les coordonnées peuvent constituer le tatouage parfait ! Ici, un groupe de 6 amis qui se sont fait tatouer les coordonnées de leur lieu de rencontre par l'artiste Joel Jalayahay, à Hollywood en Californie. Une carte du monde colorée Crédit photo Instagram / Luiza Oliveira Il y a les mappemondes à gratter, et aussi cette jolie carte du monde fleurie et colorée réalisée par l'artiste Luiza Oliveira, du Blackbird Atelier, au Brésil. Une carte minimaliste et un avion en papier Crédit photo Instagram / Guy Shoval Un avion qui vole et ajoute un peu de mouvement... Un tatouage inspiré et inspirant, réalisé par le tatoueur Guy Shoval, à Tel-Aviv, Israël. Des tampons de passeport Crédit photo Instagram / Iris Tattoo Studio Un bon moyen de garder une trace de tous les pays visités. Un tatouage créatif proposé en Argentine, à Buenos Aires par le Iris Tattoo Studio. Ca donne envie de faire ses bagages... La ville de Londres étalée à l'horizon... Crédit photo Instagram / Jaguara Tatuador La ville de Londres à l'horizon, réalisé au Jaguara Tatuador, au Brésil ! New York... Crédit photo Instagram / Jay Shin Tattoo La ville de New York en 3 panneaux... Une attention minutieuse est prêtée au moindre détail par l'artiste Jay Shin. ...ou Bologne, en Italie. Crédit photo Instagram / Marilo Illustration Dessiné façon croquis d'architecte, ce tatouage des Tours de Bologne par Marilo Illustration fait penser à une carte postale. Un plat local Crédit photo Instagram / Clara McMurphy Une petite envie de paella ? Cet appétissant tatouage culinaire a été réalisé par l'artiste Clara McMurphy à Madrid, en Espagne. Un simple avion Crédit photo Instagram / Albie Bencosme Rester simple ! Un petit avion signé Albie Bencosme... Un avion détaillé Crédit photo Instagram / Once In A Blue Moon Tattoo Pour se démarquer, on peut tenter l'avion coloré sur le bras ! Par l'artiste Kerry Brown. Un avion old-school Crédit photo Instagram / Jay Shin Tattoo Un avion au charme old-school assumé, par l'artiste Jay Shin. Un dessin délicat, avec un petit espace pour ajouter les noms des aéroports qu'on a traversé ! Un globe Crédit photo Instagram / Aleisha Marie Tattoo Un petit globe réalisé par Aleisha Marie à Perth, en Australie. Des oiseaux Crédit photo Instagram / Marilo Illustration Des oiseaux signés Marilo Illustration qui donnent envie de prendre son envol ! Un avion en papier Crédit photo Instagram / Luiza Oliveira Ce charmant avion de papier a été réalisé au BlackBird Atelier par l'artiste brésilienne Luiza Oliveira. Un tatouage qui rappelle la maison... Crédit photo Instagram / Evan Kim À force d'être tout le temps sur la route, on peut choisir de garder plutôt un souvenir de son foyer ! À New York, on peut se faire tatouer sa région ou son pays d'origine chez Evan Kim, afin de les garder près du coeur pour toujours, comme ici l'état américain du Texas. Une balancoire fantaisie Crédit photo Instagram / Jay Shin Tattoo Des ballons baudruche Crédit photo Instagram / Joanne Baker Une scène signée Joanne Baker, artiste tatoueur à Edinburgh, en Angleterre. Un hommage à la région turque de la Cappadoce et ses célèbres montgolfières ! Un paysage ou un panorama préféré Crédit photo Instagram / Marilo Illustration Pour immortaliser un paysage qui nous a marqué ! Une citation inspirante Crédit photo Instagram / Evan Kim "Brille comme si l'Univers était à toi". Un tatouage inspirant de l'artiste new-yorkais Evan Kim.

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